Un dernier billet sur le blog Kakdoma pour signaler l'ouverture de mon nouveau blog : Réseau pensant, qui est consacré à la formation aux Tice des enseignants de français langue étrangère.
A bientôt sur Réseau pensant donc !
Kakdoma est mort, vive Réseau pensant !
Publié par Thomas le vendredi, 11 juillet 2008, 20:26 - Côté cuisine
Voila, c'est fini...
Publié par Thomas le mercredi, 22 août 2007, 17:35 - Côté cuisine
Et oui, mon contrat s'achevant à la fin du mois, je vais devoir fermer ce blog jusqu'à ce que mon successeur prenne la relève et continue à faire vivre les francoblogs, en compagnie de ceux qui ont désormais pris goût à l'exercice.
J'ai eu beaucoup de plaisir à développer ce projet, et à voir des professeurs se transformer en blogueurs enthousiastes. A vous maintenant de transformer cet essai, en y associant vos collègues, vos élèves... vos amis ! Pionniers des TICE en Russie, c'est en partie de vous que dépend la modernisation de l'enseignement du français dans ce pays.
Quant à moi, je vais profiter de quelques vacances bien méritées au bord de la plage, avant de partir pour de nouvelles aventures. Mais même loin d'ici, je continuerai à garder un oeil sur vos billets !
Pour me retrouver : http://www.ziki.com/fr/people/tomlaigle
A suivre...
Netvibes, un outil pour le professeur de FLE... et ses élèves ?
Publié par Thomas le mardi, 31 juillet 2007, 15:27 - Bien surfer
La semaine dernière, je vous présentais Netvibes, un outil grâce auquel vous pouviez composer très facilement votre propre portail Internet, et réunir sur une seule page tous vos sites et outils Internet préférés.
Netvibes, permettant également de partager ses sélections avec d'autres utilisateurs, voici donc quelques onglets thématiques pour le professeur de FLE que vous pourrez rajouter directement à votre page Netvibes en cliquant sur le bouton au dessous de chaque titre.
1) La presse francophone
Cet onglet rassemble les principaux journaux français ainsi que de nombreux journaux francophones du monde entier, collectés à partir de la rubrique planète presse du journal Courrier International et du site Giga-presse. Vous y trouverez également quelques outils propre à Internet, comme le moteur de recherche d'actualités Wikio, ou le site de journalisme citoyen Agoravox.
Il y a 28 modules en tout, je vous conseille donc d'explorer les différents journaux et de ne retenir que ceux qui vous intéressent...
2) La presse française
Les principaux journaux français, réunis sur un onglet.
3) Langue française
Sont réunis ici des blogs d'amoureux de la langue française, de pourfendeurs de fautes d'orthographe, et autres gymnastes grammaticaux. Une sélection idéale pour rafraîchir et enrichir ses connaissances linguistiques, avec en prime un accès direct à plusieurs dictionnaires de français.
4) Ressources FLE
Cet onglet permet d'avoir un oeil sur l'actualité du FLE, au travers de blogs, portails, et tags « FLE » sur les sites de partage de signets Internet.
5) Ecouter - voir
Des outils pour rechercher des images, de la musique, ou des vidéos, des journaux d'information radio et télé, plus quelques blogs consacrés à la chanson française. Attention, pour utiliser ces outils, une connection ADSL et un forfait illimité sont nécessaires...
A partir de ces onglets, vous pouvez maintenant constituer votre propre sélection de ressources francophones, et la partager avec vos étudiants, de la même manière que je l'ai faite sur ce blog. Une autre possibilité proposée par Stéphane Wattier, est de créer un portail Netvibes commun pour tous les étudiants, qui pourront y accéder à l'aide du mot de passe.
Avec Netvibes, créez votre portail Internet personnel
Publié par Thomas le vendredi, 27 juillet 2007, 19:00 - Bien surfer
J'avais déjà abordé dans un précédent billet la question des fils RSS, et la possibilité qu'ils offrent de s'abonner à des sites Internet d'actualités (blogs, journaux en ligne, etc.) pour recevoir directement les derniers articles parus. Grâce au portail Netvibes, vous allez pouvoir concentrer tous ces fils d'actualités, ainsi que de nombreux services Internet sur une même page personnelle.
Comme Rambler ou Yahoo , Netvibes est donc un portail, c'est à dire une page Internet à partir laquelle on peut trouver de nombreuses informations (la météo, les dernières nouvelles...) et accéder à certains services, comme sa boîte email par exemple. La grande différence, c'est qu'avec Netvibes, c'est vous qui choisissez entièrement le contenu que vous allez trouver sur cette page. 
Chaque élément d'information se présente sous la forme d'une petite boîte, un module, que vous pouvez ajouter, déplacer, paramétrer, supprimer, etc. Il existe de nombreux modules différents, pour afficher les derniers articles d'un blog ou d'un journal, mais aussi pour effectuer une recherche sur Google, créer une liste de choses à faire, afficher un post-it ou ses derniers emails, chercher un endroit sur une carte, etc. Ces modules peuvent ensuite être organisé en différentes pages accessibles par un système d'onglets
Le site est très simple à utiliser, aussi, plutôt que de me lancer dans de longues explications, je préfère vous renvoyer à une présentation vidéo très claire de Netvibes, proposée par le site Simple Entrepreneur (Pour voir la vidéo, il faut cliquer sur la grande image « Welcome to Netvibes » au milieu du billet). Si jamais vous n'arrivez pas à lire la vidéo, des explications en image sont également disponibles sur cette page.
Le site est gratuit, et existe également en russe. Vous n'avez pas besoin de vous enregistrer pour le tester, mais il faut par contre s'inscrire (ça prend à peine une minute) si vous voulez sauvegarder votre configuration, et la retrouver à partir d'un autre ordinateur. Une fois configuré, vous n'avez plus qu'à enregistrer votre portail Netvibes comme page de démarrage de votre navigateur Internet
Dans un prochain billet, je vous présenterai quelques idées pour utiliser le portail Netvibes avec une classe de FLE, et mettrai à votre disposition quelques onglets pré-configurés avec différentes ressources pour le FLE.
Intégrez un lien vers votre dernier billet dans la signature de vos emails
Publié par Thomas le mercredi, 18 juillet 2007, 18:35 - Bien bloguer
Blogsigs est un petit programme qui vous permettra de faire un peu de publicité à votre blog en insérant automatiquement dans vos emails un lien vers votre dernier billet.
Pour cela, il suffit de télécharger l'extension Firefox (comment ? Vous n'utilisez pas encore Firefox !), si vous rédigez vos courriers directement depuis Internet, ou l'extension Windows (ou Mac), si vous utilisez un gestionnaire de messagerie (comme Outlook). Les liens de téléchargement sont sur cette page : vous devez simplement indiquer votre nom et votre adresse email, puis cliquer sur le lien "download".
Pour l'extension Firefox, une fois le programme enregistré sur votre ordinateur il faut cliquer dessus pour l'ouvrir, puis "sélectionner le programme [pour l'ouvrir] dans une liste"... et choisir Firefox. pour l'extension un Windows, il suffit de double cliquer sur le programme pour lancer son installation. Un écran de configuration s'ouvre alors.
Dans la partie "blog feed url", vous devez copier l'adresse de votre flux rss (mais si, vous savez, celle qui s'affiche dans la barre d'adresse lorsque vous cliquez sur le 
de votre blog), puis remplacer la phrase "Check out my latest blog post at" par une phrase en français ou en russe du type "Le dernier article de mon blog génial :" (il faut par contre conserver "%blog%").
Ca marche de façon automatique pour Yahoo, Gmail et Hotmail ; pour les messageries russes je ne sais pas, mais vous pouvez toujours cliquer sur le lien "Blogsigs" qui apparaît en bas à droite de votre navigateur, et le message apparaîtra à la fin de l'email que vous rédigez.
De cette façon, vous pourrez subtilement encourager vos amis et connaissances à lire votre blog !
Via : Presse-citron
Avec le français, finies les barrières
Publié par Thomas le vendredi, 13 juillet 2007, 12:54 - Côté cuisine
Aujourd'hui, je suis entrain de finaliser la préparation des 500 exemplaires DVDs du clip de promotion du français Знаешь французский - не знаешь преград. Les DVDs sont gravés, les pochettes réalisées, il ne manque plus qu'à imprimer la surface des galettes...
Le film a été réalisé par la prestigieuse agence de communication Saatchi and Saatchi, qui a apporté son expérience et sa créativité, et produit par l'agence Fetish film qui a rendu possible la participation de Sabrina Seyvecou, une jeune actrice française très prometteuse.
Ces DVDs seront distribués aux universités et écoles partenaires de l'Ambassade de France, ainsi qu'à tous ceux qui souhaitent participer à la promotion du Français en Russie dans leur université, leur école, leur ville...
Pour ceux qui n'ont pas encore eu l'occasion de voir ce clip sur Francomania, le voici donc dans sa version longue...
...et dans sa version courte :
Si ces clips vous plaisent, n'hésitez pas à faire passer le lien à vos amis !
Echanges à distance avec un établissement francophone
Publié par Thomas le mercredi, 11 juillet 2007, 12:43 - Tice et FLE
Suite à mes précédents billets à propos de l'usage des blogs en classe de FLE, certains commentaires ont soulevé la question centrale de la motivation des élèves et des enjeux d'écriture liés à la mise en place d'un blog.
Pour donner envie à de jeunes russes non seulement d'écrire sur un blog, mais d'écrire en français, une solution possible est d'inscrire cette démarche au sein d'un projet d'échanges à distance dans lequel les élèves pourront s'impliquer. De cette façon, les activités d'écriture se transforment en tâches communicatives authentiques, dont l'objectif final n'est plus de produire un devoir pour le professeur, mais d'entrer en relation avec d'autres jeunes.
Voici donc quelques pistes et ressources pour vous aider à monter un projet de ce type au sein de votre établissement.
Elaborer une idée de projet d'échange à distance
C’est la première étape de l’élaboration de votre "idée de projet", le moment de se poser les questions premières et essentielles : pourquoi monter un projet d’échange, pour atteindre quels objectifs, quels éléments du contexte sont à prendre en compte, quelle production finale envisager, quels soutiens chercher...
Bien sûr, le premier réflexe est de penser au voyage scolaire, que des échanges entre élèves devraient préparer. Mais avec ou sans voyage à la clé, il existe une multitude de formes d'échanges à distance envisageables. Vous trouverez dans le Carnet de route pour élaborer un projet d’échange à distance, réalisé par Micheline Maurice et adapté par la Communauté Française de Belgique, de nombreuses aides méthodologiques, et des idées pour jeter les bases de votre projet. Ce guide est complété par un site Internet que je vous recommande également. Pour y accéder, vous devrez saisir le nom d'utilisateur : "carnet" et le mot de passe "echange" (sans accent)
Sur le site Cultura, vous trouverez un exemple très intéressant d'échange à distance sur le thème de l'interculturalité. Au travers de diverses activités (des associations de mots, des réactions à des situations, etc.) une classe française et une classe américaine ont été amenées à expliciter et confronter leurs préjugés et leurs différences...
D'autres projets d'échanges "clé en mains" sont également disponibles sur le site e-twinning, pour créer un journal en ligne, effectuer des travaux de littérature comparée, etc.
Trouver un établissement français partenaire (où on enseigne le Russe).
Une fois votre projet défini dans les grandes lignes, il vous faut trouver une école en France (ou dans un autre pays francophone). Cette étape n'est pas forcément la plus facile dans la mesure où il y a beaucoup plus d'établissements russes où on apprend le français que l'inverse. Le choix d'un établissement partenaire peut être le fruit d'une rencontre, d'une amitié avec un professeur français... ou le fruit de votre recherche. Pour vous aider, je vous ai donc trouvé une liste des établissements français où l'on enseigne le russe, ainsi qu'une liste des sections européenne en russe.
Une fois que vous avez effectué votre sélection, vous trouverez facilement l'adresse et les numéros de fax/téléphone des établissements qui vous intéressent grâce au site des Pages Jaunes. Et si vous ne voulez pas vous ruiner en facture de téléphone, vous pouvez utiliser le logiciel Skype, qui permet d'appeler en France pour le prix d'une communication locale.
A partir de là, vous pourrez élaborer un projet en collaboration avec le ou les professeurs français partenaires, créer un francoblog comme support de votre projet, et demander à un soutien de l'Ambassade de France... Alors, qui est prêt à lancer un tel projet dans son école ?
S'abonner à des blogs grâce aux flux RSS
Publié par Thomas le mercredi, 4 juillet 2007, 18:34 - Bien surfer
Aujourd'hui nous allons nous intéresser à ces étranges icônes oranges qui fleurissent sur les blogs, les journaux en ligne et de nombreux autres sites, j'ai nommé... les Flux RSS.
Qu'est-ce que c'est ?
RSS (de l'anglais Really Simple Syndication) est une technologie qui rend les sites d'actualité Rapides et Simples à Suivre en vous permettant de recevoir les derniers articles parus directement dans votre boîte aux lettres "boîte à nouvelles".
Quel intérêt ?
Imaginons qu'au cours de vos explorations sur Internet vous tombiez sur des blogs ou des sites d'actualités particulièrement passionnants. En vous y abonnant, vous recevrez directement les articles dès leur parution, sans avoir à visiter le site tous les jours pour savoir si de nouveaux billets ont été mis en ligne. Ainsi, ce n'est plus vous qui devez aller chercher l'information, mais l'information qui vient à vous, vous faisant ainsi gagner un temps précieux.
Comment faire ?
Pour pouvoir recevoir directement les articles de vos blogs et journaux favoris, vous avez besoin donc besoin :
- de vous créer une "boîte à nouvelles" (on les appelle des "lecteurs RSS"). Si vous n'êtes pas allergique à l'anglais, une des meilleures solutions est de vous créer un compte sur google reader, sinon vous pouvez choisir bloglines.
- Une fois votre compte ouvert, il faut ensuite connecter votre lecteur RSS et les blogs qui vous intéressent. Si vous utilisez le navigateur Firefox, il vous suffit de cliquer sur l'icône RSS du site qui vous intéresse, et de choisir le lecteur que vous utilisez (Avec Firefox, cette icône apparaît automatiquement dans la barre d'adresse si le site que vous visitez utilise la technologie RSS). Sinon... utilisez Firefox !
Voila, vous pouvez maintenant retrouver en un seul endroit tous les blogs que vous aimez lire. Et pour ceux qui ont besoin de voir pour comprendre, voici une courte vidéo explicative, adaptée en français par Vincent Durmont.
Et maintenant... ?
... Il ne vous reste plus qu'à trouver des blogs à lire. Vous pouvez bien sûr commencer par vous abonner à kak Doma puis trouver d'autres blogs à lire, à partir de la sélection effectuée par TV5 par exemple...
Surfer efficacement avec Firefox (2) : correcteur d'orthographe et blocage des pubs
Publié par Thomas le vendredi, 29 juin 2007, 15:28 - Bien bloguer
Dans un billet précédent, je vous parlais de quelques uns des points forts du navigateur Internet Firefox, à savoir sa navigation par onglet et ses options de recherche intégrée. Mais ce n'est pas tout ! Une des richesses de ce logiciel, c'est la possibilité d'y ajouter de nombreuses extensions qui permettent de personnaliser le navigateur selon ses besoins.
En voici quelques unes particulièrement utiles, histoire de vous encourager à utiliser ce logiciel (téléchargeable gratuitement) qui vous simplifiera la vie sur Internet.
Correcteur d'orthographe
Lorsque vous installez Firefox, vous avez la possibilité d'activer un correcteur d'orthographe qui fonctionne de la même façon que celui de Word, en soulignant de pointillés rouges les mots qui lui semblent erronés. C'est extrêmement pratique si vous rédigez vos emails ou les billets de votre blog directement depuis votre navigateur. Sans être aussi bon que le correcteur de Word (pour le français en tout cas), il permet d'éliminer rapidement de nombreuses fautes. Ce correcteur existe pour une cinquantaine de langues, dont le français et le russe. Pour modifier la langue de votre correcteur, il suffit de sélectionner celle de votre choix, à partir de cette liste des dictionnaires.
Bloquer les publicités
Une fois votre logiciel installé, vous pouvez donc rajouter diverses options supplémentaires. Une des plus utiles s'appelle Adblock Plus. Cette extension permet en effet de "nettoyer" les pages que vous lisez de toutes les bannières de publicité. l'intérêt est double, puisqu'elle rend les pages plus agréables à lire tout en évitant de télécharger les images publicitaires, ce qui permet d'économiser de la bande passante. Si vous travaillez sur Internet avec vos élèves, cela permet également de diminuer d'autant les risques de dispersion et de perte d'attention.
Il existe bien sûr des centaines d'autres extensions disponibles, parmi lesquelles vous trouverez sans doute votre bonheur. Je vous en présenterai d'autres au fur et à mesure...
Voila, maintenant vous n'avez plus d'excuse pour ne pas essayer Firefox !
Nouvelle déco pour francoblog.ru
Publié par Thomas le jeudi, 28 juin 2007, 19:55 - Côté cuisine
Désolé pour le léger ralentissement dans la publication des billets, mais j'ai passé une bonne partie de mon temps ces derniers jours à mettre au point le nouveau design de la page d'accueil de Francoblog.ru. Après de nombreux tripatouillages, bricolages, et autres copier-collages, le résultat est enfin en ligne... Qu'en pensez-vous ?
Pour les curieux, le thème original est visible sur le blog de Kozlika.
Vos billets sur Francomania
Publié par Thomas le lundi, 25 juin 2007, 18:01 - Côté cuisine
Ca y est, les trois derniers billets publiés sur les francoblogs sont désormais accessibles depuis la première page de Francomania !
J'espère que cette nouvelle vous motivera à écrire régulièrement, pour apparaître sur le site.
Pour info, Francomania reçoit en moyenne plus de 1000 visites par jour, et devrait voir son audience encore progresser à la rentrée. Cette affluence de nouveaux lecteurs profitera à votre blog, à condition que vous sachiez les séduire...
Si vous avez déjà ouvert votre francoblog, vous savez donc ce qu'il vous reste à faire, pour les autres, c'est par ici !
Surfer efficacement avec Firefox (1) : onglets et recherche intégrée
Publié par Thomas le vendredi, 22 juin 2007, 14:56 - Bien surfer
Lorsque vous surfez sur Internet, vous utilisez un "navigateur", autrement dit un programme qui se charge de traduire ça :
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN"
"http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd">
<html lang="fr">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8" >
<meta name="MSSmartTagsPreventParsing" content="TRUE" >
<title>kak Doma</title>
en une belle page telle que celle que vous êtes entrain de lire.
Un des navigateurs les plus répandus est Internet Explorer, de Microsoft. Il en existe cependant d’autres, dont au moins un qui mérite votre attention : Il s’agit de Firefox, que vous pouvez télécharger gratuitement ici.
Ce logiciel possède, en plus des possibilités d’un navigateur classique, plusieurs options qui rendent le travail sur Internet plus rapide et plus efficace.
Les onglets (вкладки)
La première de ces options, c'est le système d’onglets (вкладки) qui permet d’ouvrir plusieurs pages Web différentes dans une même fenêtre. Cela simplifie les allers et retours entre de multiples pages, ou le filtrage des résultats d'une recherche.
En effet, lorsque vous lisez une page Internet, vous tombez souvent sur des liens qui vous emmènent vers d'autres pages, qui contiennent des liens qui vous emmènent sur d'autres pages, qui contiennent des liens qui... Avec Internet Explorer, au bout de quelques clics, vous avez perdu votre page de départ, et multiplié les fenêtres se masquant les unes les autres.
Avec Firefox, vous pouvez ouvrir un lien dans un nouvel onglet. Pour cela, effectuez un clic-droit sur le lien et choisissez « Ouvrir le lien dans un nouvel onglet », ou cliquez simplement dessus avec le bouton du milieu. La nouvelle page s'ouvre alors dans un nouvel onglet, pendant que vous continuez votre lecture. Il vous suffit ensuite de passer d'un onglet à l'autre en cliquant sur celui qui vous intéresse...
Si vous avez effectué une recherche avec un moteur de recherche, vous pouvez aussi ouvrir les pages qui semblent intéressantes dans différents onglets tout en continuant de consulter le résultat de votre recherche, puis faire rapidement le tour des résultats.
Enfin, vous pouvez ouvrir un nouvel onglet en passant par le menu « fichier/nouvel onglet » ou en appuyant simultanément sur les touches Ctrl+T du clavier.
La recherche intégrée
Autre outil utile, le formulaire de recherche (en haut à droite du navigateur) permet de lancer une recherche directement depuis la barre de navigation ; il suffit d'y taper les mots dans la zone réservée à cet effet. Vous avez ainsi accès à différents moteurs de recherche, à l’encyclopédie Wikipédia, à des dictionnaires, etc. Si vous utilisez déjà Firefox, vous pouvez aussi en télécharger d’autres à cet endroit.
Si, en consultant une page Web, vous désirez effectuer une recherche sur un ou plusieurs mots que vous êtes en train de lire, en les sélectionnant (passez votre curseur dessus en maintenant le bouton gauche appuyé), puis en effectuant un clic droit dessus, vous pourrez aussi lancer directement une recherche Google sur ce(s) mot(s)…
J'espère que ces premiers éléments vous ont déjà donné envie d'essayer Firefox, que vous pouvez tout à fait installer tout en conservant Internet Explorer. Dans un prochain billet, nous verrons d'autres fonctionnalités utiles de Firefox, comme les marque-pages dynamiques où les nombreuses extensions qui permettent de personnaliser son navigateur. Testez donc Firefox et faites moi part de vos impressions !
10 conseils pour attirer des lecteurs... et les garder !
Publié par Thomas le dimanche, 17 juin 2007, 11:14 - Bien bloguer
Si le nombre d'internautes connaît une croissance effrénée et durable, il en va de même pour le nombre de sites, qui a franchit récemment la barre des 100 millions. Dans ces conditions, il n'est pas toujours facile de faire connaître son blog et d'attirer de nouveaux lecteurs
Pour éviter que votre blog ne ressemble à une aiguille dans une cyber-botte de foin, voici donc quelques conseils glânés sur le web ou issus de mon expérience personnelle...
1) Ecrire du contenu de qualité
C'est une évidence, mais il est bon de le rappeler : vous devez donner à vos lecteurs de bonnes raisons de venir vous lire. Que vont-ils apprendre sur votre blog, qu'ils ne trouveront pas ailleurs ? Quelles histoires passionnantes, surprenantes, amusantes, instructives, terrifiantes, élégantes, saugrenues, délirantes, exotiques, ironiques... allez-vous leur raconter ? Quelle personnalité unique vont-ils rencontrer et découvrir au travers de vos écrits ?
2) Etre soi-même
Les blogs, même si leur usage a beaucoup évolué, restent à l'origine des journaux personnels, où l'on peut s'adresser de façon plus directe, moins académique, à ses lecteurs. Essayez donc d'imprimer à votre blog un style qui vous est propre. Sans tomber dans l'exhibitionisme, vous pouvez donner votre avis personnel, partager vos émotions, vos enthousiasmes, vos doutes...
3) Ecrire régulièrement
L'important n'est pas forcément d'être un stakhanoviste du billet, mais de trouver son rythme. Que vous décidiez de publier un billet tous les jours, toutes les semaines, où tous les quinze jours, l'essentiel est de s'y tenir. Cela permet d'instaurer une habitude chez les lecteurs, mais aussi de s'imposer une discipline d'écriture féconde. En vous fixant ainsi un objectif, vous serez amené à prévoir des billets à l'avance, à faire des recherches, à analyser plus soigneusement vos thèmes de prédilection, bref à améliorer la qualité de vos articles et de vos connaissances.
4) Soigner le titre et la présentation
La plupart du temps, les nouveaux lecteurs arrivent sur votre blog par hasard, au détour d'une recherche sur Google, ou d'une citation sur un autre site. Il est donc très important qu'ils puissent savoir de quoi vous parlez avant même d'arriver sur votre blog. Pour les aider, commencez par rédiger une courte présentation de votre blog dans la partie « description du blog » de la page « paramètres du blog ». Celle ci apparaîtra dans Google sous le nom de votre blog
Donnez à vos article des titres explicites et contenant des mots-clés significatifs. Il arrive que seul le titre de votre billet soit repris sur un autre site (comme la liste des derniers billets qui apparaît sur la page d'accueil de francoblog.ru par exemple). Votre titre doit donc donner à lui seul envie de lire la suite...
Utilisez les catégories et les tags pour classer vos billets. Les catégories, que vous pouvez créer en cliquant sur le lien « catégories » à gauche de l'interface de votre francoblog, permettent de classer vos billets par grands thèmes. Vous pouvez ensuite affiner cette catégorisation en ajoutant des mots-clés ou tags pour chacun de vos billets. Celui que vous êtes entrain de lire par exemple, est classé dans la catégorie « bien bloguer » et associé aux tags « écriture », « référencement », « blog », « francoblog ». Pour associer votre billet à une catégorie que vous avez déjà créée, il suffit de la sélectionner dans l'interface de rédation (en haut à droite). Les tags, eux, peuvent être créés à la volée (il suffit de les saisir dans le formulaire, en les séparant d'une virgule) ou choisis parmi ceux que vous avez déjà attribués à d'autres billets.
5) Faire court. Ou pas trop long
Un blog n'est ni un journal, ni un roman, et l'attention des internautes se perd vite. C'est pourquoi il vaut mieux privilégier les articles synthétiques et concis. Une structuration claire en paragraphes, rythmée par des intertitres, et utilisant de façon mesurée le gras et l'italique constitue également une bonne aide à la lecture. Si vous écrivez un article de fond, vous pouvez essayer de le fractionner en plusieurs billets, en rappelant à chaque fois les épisodes précédents. Dans tous les cas, évitez les copier-coller sauvages de longs articles écrits sous Word...
6) Référencer son blog : annuaires et pings
Pour que votre blog apparaisse dans les résultats des moteurs de recherche, il faut que d'autres sites aient des liens pointant vers lui.
La première solution est d'utiliser le service de ping de votre blog. Ce service permet d'informer des sites externes de la présence de nouveau contenu sur votre blog. A chaque fois que vous vous apprêtez à mettre en ligne un nouveau billet, pensez donc à cocher les cases de ping en bas à droite de l'interface de rédaction.
Vous pouvez compléter ce travail de référencement en vous inscrivant dans des annuaires de blogs. Le blog de fran6art propose une liste intéressanted'annuaires français. Il existe sûrement des annuaires russes, mais je ne les connais pas. Si vous avez des adresses, partagez les dans les commentaires !
7) Participer aux conversations sur d'autres blogs
Rien de tel que d'aller participer aux conversations sur d'autres blogs pour lier connaissances avec de nouvelles personnes. En postant des commentaires intelligents sur les blogs que vous aimez ou qui ont des thématiques proches des vôtres, vous donnerez envie à l'auteur de ce blog et à ses lecteurs de lire le vôtre. N'oubliez donc pas de renseigner la case Site Internet des commentaires avec l'adresse de votre blog.
8) Encourager les commentaires et y répondre
N'hésitez pas à faire appel aux connaissances de vos lecteurs pour compléter vos billets, adressez-vous à eux, lancez des sujets de discussion, répondez aux commentaires, bref, faites vivre votre blog ! L'art du blog n'est en cela pas très différent de celui de l'art de la conversation... Evidemment, il faut pour cela avoir déjà un petit nombre de lecteurs réguliers.
9) Faire connaître son blog autour de soi
Il y'a de grandes chances pour que vos premiers lecteurs soient des gens que vous connaissez. C'est pourquoi il ne faut pas hésiter à faire connaître votre blog autour de vous, à vos amis, collègues, etc. Vous pouvez par exemple placer l'adresse de votre blog dans la signature de vos emails, voire envoyer un petit message à vos amis si vous venez de poster un billet qui pourrait les intéresser.
10) Etre patient
Il faut du temps et de la persévérance pour développer son blog, perfectionner son écriture et fidéliser des lecteurs. Après l'ivresse des débuts, il y'a souvent une période de démotivation : pas de temps, plus d'idées, peu de lecteurs... Bref, on flanche et l'envie de tout abandonner n'est pas loin. Mais avec un peu de ténacité, vous finirez par passer ce creux et profiter pleinement de toutes les possibilités d'un blog.
Bon blog !
Sources : fran6art, iblogyou, la lettre volée.
Un blog est-il une bonne idée pour la classe de FLE ?
Publié par Thomas le lundi, 11 juin 2007, 16:39 - Tice et FLE
A peine m'étais-je enthousiasmé dans un précédent billet pour l'utilisation des blogs en classe de FLE, que déjà une amicale commentatrice me rappelle à la réalité, en évoquant ses difficultés à faire vivre les blogs de ses élèves sur le long terme.
Il me semble donc nécessaire d'approfondir la notion de « dispositif pédagogique d'écriture » avant de se lancer dans l'aventure avec ses élèves. Autrement dit, les questions à se poser sont globalement les mêmes que pour la ligne éditoriale, à ceci près que les réponses sont orientées vers les auteurs (les élèves) plus que vers les lecteurs, et influencées par des objectifs pédagogiques.
Pour définir ce dispositif, voici quelques unes des questions à se poser :
- Pour qui devront écrire les élèves ? Pour eux, pour le professeur, pour la classe, pour les parents, pour une classe jumelée de francophones ?
- Pourquoi écriront-ils ? Pour partager, pour s'entraîner, pour argumenter, pour s'amuser, pour créer, pour échanger des informations, pour être noté ?
- A quel rythme les faire écrire ? le temps d'un exercice, d'une activité, d'un projet, d'une année scolaire ?
- Quel outil, quel support utiliser ? Un traitement de texte, un wiki, un blog d'une autre personne, un blog de classe, un blog personnel, un site français avec commentaires, un forum spécialisé ?
Comme on le voit, les configurations sont multiples, l'important est d'identifier celle qui convient le mieux à son projet pédagogique. Si on travaille sur le thème du cinéma, peut-être est-il plus pertinent de proposer à ses élèves de publier un commentaire d'un film francophone qu'ils ont aimé (le dernier Taxi par exemple) sur le site allociné... et de passer à autre chose.
Si on souhaite absolument utiliser un blog, on peut le faire le temps d'une activité, par exemple sur le thème de la jeunesse française. Après une découverte accompagnée des blogs d'adolescents français sur le site skyblog (attention, il y'a beaucoup de déchets...) et des exercices d'appropriation de la leçon, on peut proposer à la classe d'ouvrir son propre skyblog (un seul pour toute la classe, afin d'éviter la dispersion). Les élèves devront réutiliser les éléments appris en cours pour y publier quelques billets, à la manière des ados français, sur leur chanteur préféré, le film qu'ils ont adoré, leurs dernières vacances, etc. La durée de vie de ce blog sera de quelques semaines au maximum, puis il sera abandonné... mais les objectifs pédagogiques auront été remplis.
D'autres pistes d'exploitation d'un blog à plus long terme sont possibles, mais demandent une plus grande préparation de la part du professeur. Dans le cadre d'un entraînement à l'argumentation (pour le Dalf notamment), celui-ci peut créer un blog où il poste régulièrement un sujet à partir duquel les étudiants doivent débattre dans les commentaires. Ces commentaires peuvent ensuite être évalués et faire l'objet d'une notation...
Comme on le voit, la durée de vie d'un blog scolaire est proportionnelle au degré d'investissement du professeur, qui doit régulièrement donner à ses élèves des tâches d'écriture précises à réaliser, les inclure dans le cadre de son cours, les évaluer, les corriger, les noter parfois.
L'important est donc de se fixer des objectifs atteignables, et de tirer profit des potentialités de la publication sur Internet, quitte à détourner les outils de leur fonctionnement traditionnel. Après tout, le détournement n'est-il pas une seconde nature chez le professeur de FLE ?
Définir la ligne éditoriale de son blog
Publié par Thomas le mercredi, 6 juin 2007, 12:06 - Bien bloguer
La ligne éditoriale, c'est la base de votre blog, le point de départ à partir duquel vous aller développer votre projet d'écriture. Autrement dit vous devez répondre aux questions « pourquoi, pour qui et comment écrire », en définissant précisément :
- Le type de blog que vous souhaitez écrire. Ce peut-être un blog associatif ou un blog scolaire, un blog intime ou un blog spécialisé...
- A qui vous vous adressez en priorité. Souhaitez-vous écrire pour vous, pour vos amis, pour vos collègues, pour vos élèves, pour les étudianst de votre université, pour les habitants de votre quartier/ville/région... Il est souvent plus facile de faire vivre son blog si on le destine au départ à une communauté bien précise, avec qui on a déjà des liens sociaux et affectifs, quitte à ce que cette base s'élargisse plus tard.
- Quels sujets vous allez aborder, et de quelle manière. Ce choix est bien sûr guidé par le public auquel vous voulez vous adresser. Quels sujets sont susceptibles de les intéresser ? Que savent-ils déjà ? Que pouvez-vous leur faire découvrir ? Que peuvent-ils vous apprendre, de quoi aimeraient-ils discuter par le biais des commentaires ?
Si vous n'avez pas une réponse exacte à toutes ces questions quand vous écrivez vos premiers billets, ce n'est pas grave, l'important est de les garder à l'esprit afin que votre projet s'affirme et s'affine au fur et à mesure. Essayez tout de même d'expliciter votre ligne éditoriale dans un billet de présentation du blog, que vous pourrez toujours modifier plus tard. Vous pouvez également ajouter quelques lignes sur vous (comme ici) et, pourquoi pas, une photo.
Une fois ce billet rédigé, rendez-le directement accessible depuis la barre de navigation. Cela permettra aux personnes qui arrivent sur votre site pour la première fois de comprendre qui vous êtes et ce dont vous parlez.
Pour cela, il suffit de cocher l'option « billet sélectionné » dans le menu à droite du billet que vous êtes entrain de rédiger.
Écrire dans un blog avec les élèves
Publié par Thomas le lundi, 4 juin 2007, 16:34 - A lire sur le web
J'ai découvert aujourd'hui un excellent article de Sylvain St-Jean, enseignant dans une école de Montréal. Sur son blog personnel, il montre en quoi écrire sur un blog peut être plus simple pour des élèves que d'écrire sur du papier, et donne des conseils pratiques pour mettre en place cette activité. En voici un extrait :
Premièrement, à l'ordinateur, le brouillon est le propre et le propre est le brouillon. On ne s'inquiète de rien : on laisse aller son inspiration. Tout peut être structuré après le premier jet sans avoir à recommencer si la structure est incompréhensible. [...]
Deuxièmement, le brouillon devient le propre aussitôt les corrections terminées. On peut ajouter ou enlever des lettres ou des mots sans tacher sa feuille avec une gomme à effacer. Vous voulez insérer un mot dans une phrase, enfantin ! Il est aussi très facile de déplacer tout un paragraphe à la fin d'un texte sans avoir à ne rien retranscrire.[...]
Troisièmement, le blog apporte une autre dimension à l'écriture, il lui donne une signification d'être. Les élèves ne remplissent pas simplement une feuille de papier qui sera raturée, recopiée, évaluée et oubliée dans un cartable. Ils écrivent à quelqu'un. Ils écrivent pour être lus, pour s'expliquer, pour demander ou pour répondre à une question. C'est tout simple mais c'est ce puissant moteur qui les motive à écrire.
Ce qu'il dit de l'apprentissage du français comme langue maternelle me semble s'appliquer pleinement à l'enseignement du français langue étrangère.
Tout d'abord, les possibilités de correction et de transformation offertes par les outils de traitement de texte (Word) permettent à la fois de se libérer de la rature et du brouillon, mais aussi de manipuler aisément des parties entières de texte. Dans le cadre d'un travail argumentatif par exemple (suivez mon regard...), on peut proposer aux étudiants de travailler la cohérence et la cohésion de leur essai sur Word : dans quel ordre placer et enchaîner les arguments, comment organiser ses idées, quels mots utiliser pour les relier, etc. La matière textuelle devient ainsi aisément modelable, et peut être soumise plus facilement à l'expérimentation.
Mais j'aime surtout ce qu'il dit de l'écriture motivée, inscrite dans un échange authentique. Le blog peut être un outil formidable pour faire en sorte que les élèves n'écrivent pas uniquement "parce que le prof a demandé", mais "pour communiquer avec quelqu'un", qu'ils perçoivent le français non comme un immense exercice de grammaire, mais comme une langue vivante et utile, qui permet de faire des choses excitantes et neuves.
Quelques paramètres à prendre en compte tout de même, pour se lancer sereinement dans l'aventure :
- l'équipement informatique, facilement accessible, si possible dans la classe même,
- l'éducation aux nouvelles technologies, qui doit être transversale : dans la mesure où cet enseignement ne fait l'objet d'aucun cours spécifique dans les écoles et gymnases, les professeurs des différentes matières devraient pouvoir se concerter pour développer ces compétences chez leurs élèves autour de projets communs,
- Le dispositif de communication : on a beau vouloir communiquer, encore faut-il qu'il y ait du répondant. Une bonne solution à ce problème peut être la mise en place d'un échange scolaire entre une classe russe et une classe francophone (et pas forcément française...). Là aussi des projets sont à inventer !
Et vous, avez-vous des idées ?
Comment insérer une image dans un billet
Publié par Thomas le vendredi, 1 juin 2007, 10:44 - Bien bloguer
Vous souhaitez enrichir vos textes avec des images, afin de les rendre plus agréable à lire ? rien de plus simple. Dans ce billet nous verrons comment trouver des images, comment les adapter à la taille de votre blog, et enfin comment les insérer dans un billet.
Trouver des images
La plupart des moteurs de recherche permettent déjà de rechercher directement des images, comme Google ou Yahoo. Vous pouvez également effectuer vos recherches sur le site flickr, où les internautes partagent leurs propres photos. N'oubliez pas cependant de vérifier si ces photos sont protégées ou non par des droits d'auteur avant de les mettre sur votre blog. Un bon moyen d'éviter ces problèmes de droits d'auteur est d'utiliser yotophoto, qui permet de chercher uniquement parmi des images libres de droit ou sous licence creative commons.
Enfin, si vous connaissez également des moteurs de recherche d'images russes, vous pouvez les ajouter dans les commentaires.
Retoucher des images
Que vous ayez trouvé une image sur Internet, ou que vous souhaitiez mettre vos propres photos, il est important d'adapter sa taille à votre page Web : Une photo de plus de 400 pixels de large risquerait de déborder de votre page. Grâce au logiciel Picasa, vous pourrez non seulement modifier la taille de vos photos, mais aussi effectuer facilement différentes retouches (recadrage, réglage des contrastes et de la luminosité...), voire même ajouter quelques effets (flou, sépia, anti-yeux rouge...). Ce logiciel est particulièrement simple à utiliser, il est gratuit, téléchargeable en ligne et ne pèse que 6 mégas (l'équivalent de 2 chansons mp3). Et il existe en russe ! In-dis-pen-sable donc...
Mettre des images sur le blog
Maintenant que vous avez trouvé vos photos et qu'elles sont à la bonne taille, vous pouvez enfin les insérer dans un billet. Pour ce faire, lorsque vous êtes entrain de rédiger un billet, cliquez dans votre éditeur de texte à l'endroit où vous souhaitez insérer la photo, puis appuyez sur l'icône suivante : 
. Le gestionnaire de média s'ouvre alors dans une fenêtre, et vous propose d' "
". Cliquez sur ce signe 
, et téléchargez votre image, qui apparaît ensuite dans votre répertoire de médias. Cliquez à nouveau sur le 
à droite de l'image, et indiquez la façon dont vous souhaitez insérer l'image dans votre billet. Et voila votre billet élégamment décoré...
N.B. : Si vous envisagez de télécharger de nombreuses photos, vous pouvez aussi créer différents dossiers (des "répertoires") pour les classer. Un conseil tout de même : classez vos images avant de les insérer dans un billet. Sinon, vous allez briser le lien entre votre image et le billet, qui n'affichera plus cette dernière. Vous devrez alors réinsérer toutes les images déplacées dans vos billets.
Si certains points vous semblent encore obscurs, n'hésitez pas à poser des questions dans les commentaires...
Méfiez-vous du copier/coller !
Publié par Thomas le mercredi, 30 mai 2007, 17:37 - Bien bloguer
Ca y'est, vous venez d'ouvrir votre blog, vous vous êtes connecté avec émotion à l'interface de mise en ligne, et vous vous préparez à publier votre premier billet. Vous copiez-collez donc votre texte rédigé avec Word, vous l'enregistrez, puis vous précipitez sur la page publique de votre blog, pour en admirer le résultat... Et là, Horreur ! Malheur ! La mise en page ne correspond pas du tout au style de votre blog, le texte est trop gros, la police mauvaise... Bref, une catastrophe.
Pourquoi ? Tout simplement parce que lorsque vous effectuez un copier-coller depuis Word, vous importez non seulement le texte, mais aussi la mise en page du traitement de texte. Or, la mise en page de Word et celle d'un site Internet sont deux choses très différentes, ce qui explique ce résultat peu agréable à lire.
Comment éviter un tel problème ? La première solution est de rédiger directement votre article depuis l'interface du blog, à condition bien sûr de pouvoir rester connecté longtemps à Internet. L'autre solution consiste à rédiger son texte avec Word, puis à le "nettoyer" en le copiant dans le bloc notes Windows. En effet, le bloc notes ne retient que le texte, et pas la mise en forme. Une fois débarrassé de cette dernière, votre texte peut être collé sans souci dans l'éditeur de billet.
Attention, dans un cas comme dans l'autre, vous devrez par contre mettre votre texte en forme (paragraphe, gras, souligné) directement depuis l'éditeur de billet.
Et voila ! Vous êtes maintenant prêt à mettre en ligne des billets bien présentés...
En savoir plus sur ce blog
Publié par Thomas le dimanche, 27 mai 2007, 17:29
Chargé de mission pour les Tice et la communication à l'Ambassade de France à Moscou, j'ai décidé d'accompagner le projet francoblog.ru en y ouvrant mon propre blog.
kak Doma a donc comme objectif premier d'aider les francoblogueurs dans leur découverte de cet outil, mais je souhaiterais en faire plus généralement un lieu de rencontres pour tous les professeurs de français en Russie (et d'ailleurs !) qui désirent améliorer leurs connaissances des nouvelles technologies et les intégrer à leurs pratiques d'enseignement.
On parlera donc d'Internet et de blog sur kak Doma, mais aussi de pédagogie, de FLE, de langue française, de francophonie, de ressources pour la classe, bref de tout ce qui permet de mieux enseigner une langue vivante et moderne.
A vous de rejoindre la conversation !
Thomas Laigle
Bienvenue chez vous !
Publié par Thomas le samedi, 26 mai 2007, 17:36
Bonjour à tous !
Après avoir passé du temps à lancer francoblog.ru, c'est avec grand plaisir que je vois différents projets se mettre doucement en place. Afin d'accompagner les nouveaux francoblogueurs dans leur découverte de ce formidable outil, j'ai donc finalement décidé d'ouvrir moi aussi un blog : kakDoma, la maison des francoblogueurs.
Comme son nom l'indique, je souhaiterais faire de ce site le point de rencontre de tous les francoblogueurs, pour parler des bonnes façons de faire vivre son blog évidemment, mais aussi plus largement d'Internet, de nouvelles technologies, et de la façon dont on peut les utiliser dans l'enseignement du Français Langue Etrangère.
Faites donc comme chez vous, et venez participer aux discussions !